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COMPOSER __
I L'INSPIRATION
Etape première de toute création, l'inspiration reste probablement l'un des moments les plus privilégiés de la vie d'un artiste. Magique, divine ou mystérieuse, cette seconde d'éternité qui engendre une œuvre d'art est attribuée, selon les créateurs, à un état d'âme, une situation, un lieu ou un moment précis de son existence. Comme tout autre artiste, le compositeur ou l'auteur d'une chanson doit savoir saisir ces instants parfois trop rares, qui s'effacent de la mémoire aussi spontanément qu'ils ont surgi, à l'aide d'une plume et d'un papier ou d'un enregistreur, ou de tout autre moyen susceptible de les immortaliser.
L'idée de base, issue de cette étincelle furtive, ne représente que la matière première d'une œuvre qui fera l'objet d'un travail parfois long et laborieux, exigeant du créateur des qualités aussi diverses que l'esthétisme, la technique, l'esprit d'invention et le souci de la perfection. Par ces aptitudes, l'artiste musicien pourra alors exprimer tout son talent et concrétiser son idée initiale en donnant naissance à une pièce originale, équilibrée, séduisante et peut-être mémorable !
II LE THEME
Procéder à l'élaboration d'une chanson ne répond à aucun ordre chronologique impératif ou préétabli, les modalités de travail de chaque artiste étant uniques et intimement liées à ses goûts, ses affinités ou sa culture musicale. Les thèmes musicaux, le texte, la grille harmonique, le rythme ou même une simple ambiance particulière peuvent tout aussi bien jouer un rôle de "locomotive" dans la création d'une chanson. Dans l'exemple précis de la chanson "Tu étais là" ( Stéphane Ellia / Yves Feger ) que nous avons choisi pour illustrer notre analyse, les thèmes musicaux ( mélodies ) préexistaient aux autres éléments. Voici à ce sujet quelques conseils préalables utiles :
a. La simplicité Elle caractérise la plupart des grands succès qui jalonnent nos "hit parades" depuis des années. En effet, la chanson reste avant tout un art populaire et un thème à succès doit rester mémorisable par tout public.
b. Le caractère vocal La voix est certainement l'instrument le plus difficile puisqu'elle ne prend ses points de repère qu'à l'aide de l'oreille et pas d'une "clé" ou d'une "touche". Afin de faciliter l'exécution vocale, tentons de respecter les règles suivantes : · Les "intervalles" mélodiques doivent être les plus conjoints possibles ou assez courts ( 2ndes, 3ces, 4tes, 5tes, 6tes ou 8ves ). Eviter les intervalles plus difficiles d'exécution ( 7èmes, 9èmes, 10èmes 11èmes etc.. ), les intervalles diminués ou augmentés, et les chromatismes trop longs ( 1/2 tons successifs ). · La "tessiture" de la mélodie doit correspondre à celle de la voix à laquelle on la destine. Il faut aussi éviter de soutenir une voix dans un registre extrême ( grave ou aigu ) où celle-ci se trouverait en difficulté. · Les "respirations" doivent être fréquentes, permettant à l'interprète de reprendre son souffle régulièrement. Celles-ci sont placées sur des points "charnière" de la chanson en respectant la structure du texte. · La "courbe mélodique" doit être souple et directionnelle pour se démarquer de l'écriture instrumentale parfois trop virtuose.
c. Le nombre de thèmes C' est un facteur influant sur la réussite d'une pièce chantée. S'il est trop important, nous n'obtiendrons qu'une dispersion et l'auditeur ne trouvera plus ses points de repère. A l'inverse, un thème unique risque de devenir très vite répétitif et rébarbatif.
d. L' anacrouse, le climax et la désinence Ces 3 termes savants désignent simplement les phases de "tension", de "point culminant" et de "repos" de toute mélodie. Ces phases insufflent vie et respiration au thème afin d'éviter platitude et monotonie.
Exemple : "Tu étais là" possède 3 thèmes principaux ( couplet, pont et refrain ).
- Le 1er thème (couplet) en Ré majeur s'étend sur 8 mesures, mais ne comporte en réalité que 4 mesures répétées 2 fois :
N°1
Remarques : Ø L' "ambitus" de ce thème ( distance entre sa note la plus grave et sa note la plus aiguë ) est l'8ve. Ø L'intervalle entre 2 notes voisines n'excède pas la 6te majeure. Ø La tessiture La2 / La3 reste tout à fait réalisable par la voix masculine à laquelle est dédiée cette chanson. Ø Deux respirations sont placées en mesures 3 et 7 ( 3èmes temps ). Ø Les phases de tension (mes. 1 à 6 ), de point culminant ( mes. 6 ) et de repos ( mes. 6 à 8 ) sont présentes. Ø Les intervalles demeurent simples à chanter.
- Le 2nd thème (pont) qui s'infléchit vers La majeur, comporte 7 mesures :
Remarques : Ø L'ambitus de ce thème est d'une 6te majeure ( Sol3 / Mi4 ). Ø L'intervalle maximum entre 2 notes voisines ne dépasse pas la 4te juste. Ø Le registre se déplace un peu plus vers l'aigu d'une 5te juste. Ø Deux respirations se situent en mesures 3 et 7. Ø Deux points de tensions identiques ( Mi4 ) se situent en mesures 2 et 5.
- Le 3ème thème (refrain) est également en Ré majeur, avec couleur "modale" du Sib ( 6ème degré mineur ) :
Remarques : Ø L'ambitus est aussi d'une 8ve. Ø L'intervalle entre 2 notes voisines s'est élargi à la 7ème majeure, après respiration. Ø Le registre est cette fois plus aigu et plus tendu (Fa4). Ø Trois respirations sont ici nécessaires ( mes. 1,3 et 5 )
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